Petcoke...peligro mortal?

El Petcoke es un residuo que queda después del refinado del petróleo. Se caracteriza desde un punto de vista físico-químico, por ser un sólido poroso de color negro o gris oscuro que contiene altas cantidades de azufré y metales pesados, como níquel y vanadio, elementos considerados cancerígenos. Este residuo se utiliza como combustible en las termoeléctricas.

La gran cantidad de impurezas que presenta el Petcoke se debe a que los países están exigiendo cada vez más combustibles de mejor calidad, llámese “diesel ciudad”, “bencina baja en plomo o azufre”, entre otros, obteniendo combustibles libres de impurezas y elementos tóxicos. Y como el proceso de refinado deja residuos, existen diversas calidades de Petcoke, acumulando aquellos elementos que se le quitan al petróleo: azufre, níquel y vanadio.

Por qué debemos decir NO al Petcoke

- La combustión del Petcoke produce una importante emisión de anhídrido sulfuroso y material particulado respirable fino, que contienen los diversos componentes como el níquel (cancerígeno, según la Organización Mundial de la Salud) y vanadio (que aumenta las reacciones alérgicas y daña, progresivamente, el aparato respiratorio del ser humano).

- La emisión de SO₂, (dióxido de azufre) daña los cultivos agrícolas y también el sistema respiratorio de las personas y animales.

- El material particulado respirable generado por el uso del Petcoke además de afectar directa y gravemente la salud de las personas y de la vegetación, por su tamaño hace que también sean más livianas y por eso generalmente permanecen por más tiempo en el aire. Ello no sólo prolonga sus efectos, sino que facilita el que sean transportadas por el viento a grandes distancias y formen parte de la contaminación de distintos lugares.

- Existe el riesgo de generación de lluvia ácida que dañaría cultivos, corrosiona metales y afectaría gravemente la salud de la población.

- La quema diaria, por ejemplo en centrales termoeléctricas o industria del cemento, incrementa las concentraciones de SO₂, PM10 y Ozono.

- La emisión –en una planta termoeléctrica- de un día de Petcoke genera 1.000 megas de sulfuros, lo que se demora 10 años en emitir una central a gas.

- El uso de Petcoke en cualquier empresa (Termoeléctricas, Cementeras u otras) no genera ningún empleo adicional.

- Los ahorros generados por su uso no son traspasados a los usuarios; no existe rebaja en la electricidad, ni baja en el precio del cemento u otros.

En septiembre de 2001, el Consejo de Ministros de la CONAMA autorizó el uso del petcoke como “combustible” en dos centrales termoeléctricas en la zona norte del país. Este fue el primer paso para que el resto de las centrales y otras industrias que operaban a carbón vieran en este “combustible” una buena opción para reducir sus costos. El principal problema es que en Chile no existe una norma respecto a la utilización del petcoke y a los límites reglamentarios para su uso.

Mientras muchos empresarios consideran el petcoke un “combustible”, dada sus ventajas competitivas, gran parte de la comunidad científica y organizaciones ambientales nacionales y extrajeras, en cambio, lo catalogan como un residuo peligroso por ser el resultado del proceso de extracción de todos los productos livianos del petróleo, tales como las gasolinas y el diesel. El petcoke es un sólido poroso, de color negro o gris oscuro, que contiene altas cantidades de azufre y metales pesados, como níquel y vanadio, peligrosos para la salud de la población y el medioambiente. Su nivel de impureza y grado de toxicidad está relacionado con la naturaleza del petróleo origen. Mientras la exposición de seres humanos al níquel puede provocar dermatitis, sinusitis, anosmia, asma, cáncer nasal y broncopulmonar, la exposición a concentraciones de vanadio provoca tos, bronquitis, neumonía, carcinoma broncopulmonar, alteración de los procesos metabólicos entre otros.

Ciudades como tocopilla, Antofagasta, y nuestro Huasco ven día a día como sus habitantes mueren, por el uso indiscriminado de este producto, ¿y las autoridades que dicen al respecto?

No será importante , tomar cartas en el asunto antes que sea demasiado tarde?

carta tipo colegas que se evaluan este año

Señor:


Presente.-

De mi consideración:

Como es de su conocimiento, con fecha … de …. del presente, ese Departamento-Corporación, me ha hecho entrega del portafolio que contiene el proceso de Evaluación Docente a que debo someterme por imposición de la ley.

Es del caso que la Contraloría General de la República, mediante Dictamen Nº 42.299, de fecha 8 de septiembre de 2008, la Dirección del Trabajo, mediante Oficio Nº 1214, de fecha 13 de marzo de 2006, y el Ministerio de Educación, mediante ORD. Nº 0246, de fecha 20 de febrero de 2006, han establecido de manera concordante y uniforme que el referido proceso constituye parte integrante de los contratos de trabajo y de la jornada pactada, de manera que el tiempo que se debe destinar a dicho proceso corresponde a actividades propias del cargo que desempeño, de modo que debe desarrollarse dentro de la jornada laboral, pues se enmarca dentro de las actividades curriculares no lectivas, a menos que sean pagadas como horas extraordinarias.

Sucede que al comienzo del presente año escolar, mi superior directo, esto es el Director del establecimiento en que presto mis servicios, procedió a programar el contenido del total de horas que me corresponde desarrollar como actividades curriculares no lectivas las que, en consecuencia, se encuentran íntegramente ocupadas.

En virtud de lo anterior, y conforme a lo dispuesto por la Ley Nº 19.880, que Establece Bases de los Procedimientos Administrativos que rigen los Actos de los Órganos de la Administración del Estado, vengo en solicitar a Ud. se sirva tener a bien indicarme, dentro de plazo legal, qué actividades curriculares no lectivas, de las que ya se encuentran determinadas, debo dejar de realizar para abocarme al proceso de evaluación docente o, en su defecto, ordenar se me paguen las horas extraordinarias que deberé trabajar para realizar el referido proceso.

Finalmente, hago presente a Ud. que el número de horas requerido para la realización de dicho proceso asciende a un total de 100 horas cronológicas.

En espera de su pronta respuesta.

Saluda atentamente a Ud.

SOBRE TIEMPOS PARA EVALUACION DOCENTE

29 Jul 2009.- Jaime Gajardo, Presidente Nacional, junto a Luis Madariaga, Director Nacional Encargado del Depto. Jurídico del Colegio de Profesores, informan a los docentes del país que deben someterse a la evaluación docente este año que la Contraloría General de la República y la Dirección del Trabajo han establecido claramente que este proceso se enmarca dentro de la jornada de trabajo y, por consiguiente, los empleadores deben proporcionar a los docentes el tiempo necesario para cumplir con dicha tarea. Para estos efectos, se hace un llamado a los docentes para presentar a sus empleadores la carta solicitud de tiempo para este proceso.

Retomando el rumbo

A partir de hoy empesaremos a trabajer en este aporte al mundo de la química y la tecnología
Espero hacer un aporte significativo al aprendizaje y motivación hacia las ciencias, tan alicaidas en nuestro país.